“你们已经沦为主人的工具了，为何还要使自己变为更下作的玩具呢？”
“如果你们想要使自己的境况更糟糕，你们尽可以尝试，结果一定是惨不忍睹！”
“偶尔跟主人过个夜，调个情，甚至听从主人的差遣，招待一下庄园里的贵客，那是义务，即使你们结婚了，估计也再所难免，但是，千万不要因此得罪了你们主人的伴侣，一旦主人们婚配了，或者是已婚的奴隶主对你们暂时有了兴趣，你们的灾难就开始了！不报不切实际的幻想和希望，是把这种灾难的规格，降到最小的唯一途径！”
“如果有哪个奴隶还不听劝，甚至企图跟主人的自由人情侣争锋吃醋，那你们就真得离死不远了，而且是不得好死！你们主人的伴侣，有一千一万个办法，把你们后悔来到这个世界上！看到时候，那个曾经对你宠爱无比的主人，会站到那一边？”
“真要是到了那一步，你们的结果，一定是最、最悲惨的！所以，千万不要企图勾引你们的奴隶主！”
“千万不要相信奴隶主的一时迷恋，更不要相信他们许下的任何，不切实际地承诺，当然了，也不要因此而便敌视和记恨你们的奴隶主，因为那也没用的。偿”
“还有，如果你们的主人赐婚给你们，别以为你们真的有什么三次的选择权，如果主人打定主意让你们结婚，繁殖奴隶，你们就乖乖地就范吧，你们胆敢博了主人的面子……”
“你们都听说过中国域历史上的潘金莲和武大郎吧？”“灭绝师太”话锋一转，忽然就“哈哈”的大笑起来，笑得前仰后合！
“相信我，你们的运气，未必有潘金莲那么好，能遇到武大郎——主人们马上会给你们指婚更猥琐的奴隶配偶，一次比一次更差，第三次，你们无法拒绝时，可能和最糟糕的奴隶配偶配对，所以，一定要第一次就立即服从！否则，你们肯定会悔不该当初的！”
“记住！你们没有权利，只有义务！没有爱情，只有肉体！你们只有服从，没有反抗！你们没有希望，没有思想，这样才是苟且偷生的唯一的机会！”
莫妮卡教官下面的话，的确在娅媛的心理打下了深刻的烙印，以至于让爱她的男人，深感无力和嗤心；也让她在爱与被爱上纠结不已。
“比有目的、有计划地勾引奴隶主的奴隶，更愚不可及的，就是爱上奴隶主！爱上奴隶主的人，将万劫不复！”
“没有奴隶主，会珍惜奴隶的爱情的，相反，他们甚至会引以为耻！”
“爱情，连自由人都要讲究一下门当户对呢？何况是奴隶呢？奴隶和奴隶之间，最好都是没有爱情的！原因很简单，你们保护不了你的爱情，更保护不了你的爱人，即便你们已经结婚，但是你们同样身不由己！”
莫妮卡教官说着，又别有深意的扫射了一眼霍伟东和娅媛，她的意味，再明显不过了。
听过了莫妮卡的这番长篇大论地说教，教室里的奴隶，一个、二个、三个……成片地哭了起来，而他们的结果，都是受到了副教官巴尔克凶地鞭打的惩罚！
娅媛极力的和自己绝望的恢败情绪抗争着，她悄悄的把手攥成拳头，不让自己再留下一滴脆弱的泪滴，这时，一只温暖的大手悄悄地伸过来，偷偷地握住了她冰凉的小手。
是霍伟东，娅媛的心，瞬间被捂热了，她微侧过脸庞，正对上伟东哥琉璃般的黑眸释放出的融融暖意，无声地慰济，此刻胜过万语千言……
有伟东哥的陪伴，真好！娅媛无限感激！可是，伟东哥是多么的无辜啊！
娅媛略有一丝暖意的心，又刹时剧痛起来，为伟东哥的付出和处境……
“灭绝师太”厉色的眼光瞟了过来，娅媛悄悄地挣脱了霍伟东温暖的大手，却刻意地释放出了一个轻快的笑容给以他安慰，她不能让伟东哥因此为她挨鞭子。
莫妮卡看到了他们全部的小动做，她并没有鞭打他们，却几近无声的叹息了口气。
“明天的课程，我要让你们提前有个精神准备。”莫妮卡用近乎哀悼般的眼神和语气宣布道。
“明天，将是你们的皮肉经受考验的时候了！今晚，你们可要好好的休息好，不然，你们会撑不下来的，而撑不下来的，将多忍受数倍地折磨，被留下来参加为期一周特训！”
“相反，能成功地挺住的，将在次一日，被押往奴隶市场拍卖，等候着和竞拍下你们的，第一个奴隶主见面！”
很快，奴隶学员们就被提前告知了，最后的这一天的课程，是拉丁美洲奴隶集中营首创的，也是被定义为重中之重的课程，是一堂恐怖的，沦丧人、权的，近乎荒唐的课程——刑罚体验课！
·············
也许今夜，会是奴隶们待在拉丁美洲培训极重要的最后一个夜晚；也许，这一夜，将是某些奴隶们，更加生不如死的一个起始点。
谁也不知道自己，将经历怎样惨痛的明日，更无法想象，自己的身体耐受力与意志，是否能够承受这样的，所谓的荒唐“体验课”。
这样的忐忑不安，甚至是恐惧的情绪，有若无法驱散的雾霾，蔓延在每一个奴隶学员的心中，谁也无法逃脱，而且，谁也无法安慰谁。
最后的夜晚，在地下三层逼仄狭小的木板床上，在应急灯光昏暗的光晕里，许多的学员们，都不可避免地失眠了！虽然，谁都知道，这样的失眠，将会对他们明日的结局，造成的不良影响。
在吃晚饭的时候，娅媛和伟东哥，远远的互望了数眼，娅媛从伟东哥的目光里，读出了他安慰地话语：明天，无论怎样，我和你一起，好好睡觉！
尽管如此，娅媛的情况还是好不了多少，她相信，伟东哥应该也是一样吧！因为命运，他们无法掌控！
不过奴隶学员们如何的不安和恐慌，时间，还是以它不变的频率，把他们所有的人，带到了原来的教室里，等候命运地裁决！
经历了两天的摧折，和一夜的失眠，所有没休息好的奴隶学员们，都面色缺血，情绪沮丧得呆立在书桌前，等待着主教官的训话，和宣布那个“未知”的开始！
如果剃发和奴隶行为规范的训练课，还无法让一名新入奴籍的奴隶，学会卑躬屈膝的话，刑罚体验，绝对是可以让他们的自尊，彻底沦丧的！
首先，还是教官“灭绝师太”——莫妮卡的关于惩罚奴隶地解说。
“奴隶主有权‘合理惩罚’自己的奴隶。何为‘合理惩罚’呢？只要是以下的惩罚行为，都视为‘合理惩罚’的范畴，当然了，前提是奴隶们做了让主人感到不爽的错事。”
“(一)打骂——凡是行刑者徒手地殴打谩骂教训奴隶，都视为‘合理惩罚’，这一点的关键，是看是否使用工具”
“（二）体罚——体罚的‘合理范围’包括吊起、饿饭、罚跪、关禁闭、水牢、冰冻、暴晒、捆绑等不会致残的惩罚措施，这个惩罚的方式的合理性，取决于最终的结局，是否导致奴隶残疾，只要没有导致奴隶的残疾的情况发生，则视为合理。”
“（三）用刑——凡是奴隶主，在各洲的奴隶集中营购买的专用刑具，都是法律意义上的，合法的‘合理惩罚’刑具。这些刑具包括手铐、脚镣、皮鞭、电击器、针刺器等一百多种，这些都是只会让受罚者皮肉痛苦，但不会致残致死的刑具。”
“为了让你们认清自己的历史地位，和你们作为大统政权统治下的奴隶，是何等的幸运，我要让你们先观摩一组电教片。相信这会对你们有帮助。”
“这些电教片的主角，就是和你们一样的奴隶，这些珍贵的资料，都是根据史实记载，真实的再现的，有些，直接截取于人类二十世纪的电影片段……巴洛克教官，可以开始了。”
随着莫妮卡教官的一声吩咐，巴洛克副教官很快就嵌下控制电钮，就把教室的光线遮挡起，所有人都陷入了黑暗里，然后四面墙壁，均转换为幕墙，开始了电教片地播放。
伴随着播放器里，一名男声清晰缓慢地旁白，有如纪录片般，被截取的一幕幕历史镜头，开始从教室的幕墙上放映了出来。
“人类社会的畜奴制，始于公元前3100年，奴隶主要源于战俘，战败地区的民众，负债者，罪犯和被拐卖人口……”