第98章意气用事！
进球后，方巍没有太多特别的庆祝，只是和队友们一一击掌。他还在担心张旭刚才的一系列动作。如果不是他们前锋刚才的误判，也许刚才张旭的传球已经变成了助攻，他的球队可能落后两球！
在足球比赛中，最终还是要看比分。赵东也知道自己这次犯了错误。在此之前，他一直对小黑大喊大叫。现在轮到他了，有点尴尬。尤其是他的失误导致对手反击，对手偷进一球。这有点打击士气。
令赵东惊讶的是，小黑并没有谈论自己，甚至走上前来自言自语道:“没事，这球不好抓。”
安静内线的张旭并没有为赵东的失误感到遗憾，但他对自己球队的失球有一种不好的预感。看来这种大范围的远射踢法还是有风险的。一旦他把握不住机会，就会被对手回击。这也是为什么现在的球队都喜欢传控踢法的原因，因为传控踢法更有保障，即使丢球也能迅速就地反击。
但是很明显，很多球队都想打传控，但是真正做到顶级传控的球队太少了。原因是传控对每个位置的球员都要求很高。
就像今天的两支球队一样，所谓的传控只是在落脚的基础上寻求进攻的机会。然而，阿斯顿维拉足球学校的这支球队显然风格多变。在此之前，它不得不打传控战术，但现在它仍然可以打防守反击，这是张旭没想到的。
不过仔细考虑之后，可以理解阿斯顿维拉足球学校的这些人在身高和速度上都有优势。其实这样的球队踢、传、控的感觉有些不协调，但是当他们打出防守反击的时候，会感觉流畅很多，也更有效果。
纵观阿斯顿维拉足球学校的两个进球，并没有太多的传递，这基本上是一个非常简单的战术。。第一个进球是下底传中，第二个进球是门将直接大脚助攻。进攻效率惊人。
不久前为楚华足球学校确立的张旭领先优势，被阿斯顿维拉足球学校外援方巍追平。
二比二！
场上的比分在不到30分钟的时间里发生了几次变化，场上的几个球迷也发出了最大的欢呼声，但是他们的欢呼声对于沉浸在手机里的家长来说是无法理解的。
中场休息等方巍过来，张旭对他说:“好球！”
方巍笑着说:“你刚才打的球很好。”
我不知道方巍刚才说的是传球还是之前说的断球，但这已经不重要了。现在他已经真正明白了方巍的实力，接下来的比赛将会是真正的重头戏。
“张旭！”当阿斯顿维拉足球学校的人们正在庆祝的时候，王天迅速站了起来，喊着张旭的名字，当他回头看的时候，绝望地摇着手。
一看，除了他自己的老板王天，还有他足球部门的所有老板，心里还是暖暖的。我在山城高中没有为难自己，也没有为难老板，对前30分钟的表现很满意。
“好吧，让他好好打。”大哥刘山请王天坐下看球，尽量不要打扰张旭。
然后他继续说，“我犯了一个错误。今天，我们实际上可以把那些新生召集在一起。今天的比赛非常有趣，我们可以从中学习到一些东西。”
东方笑着说:“你不觉得现在有点晚了吗？”
“王天，你带手机了吗？”大哥刘山突然想起了什么，对王天说道。
从包里拿出来交给老板。王天说:“老板，这个时候你应该给他们打电话。太晚了。它离我们学校不是很近。另外，比赛已经进行了30分钟。他们来了，黄花菜就凉了。”
张萍继续补充，“关键是今天有些人没去学校训练。毕竟，那是周末。也许他们和家人去了某个地方旅行等等。总之，他们都有自己的事业。”
“好了好了，不说了，这个我可不知道，谁叫你把手机给我的？听说你的手机摄像头功能不错，请你用手机记录下一场比赛，然后拿回去给新生们看。”大哥刘山笑眯眯的说道。
“雪。”张平突然笑了，他真的忍不住了。我没想到王天会如此悲惨。
一旁的王天差点被一口鲜血喷涌而出，这是我万万没想到的。老板还是有这样的表现。他没有说:“老板，这场比赛还有60多分钟。你总不能让我一直这样抱着吧？”
“张平，请帮帮忙。如果王天累了，请把它换掉。”
老板刘山一说这话，张平身边的队员都笑了。刚才张平还在嘲笑王天，现在却这么快就落到他头上了。
“老板，我……”当张平刚要辩解什么的时候，王天直接把手伸进了张平的手里，打断了张平的话，说道:“老板让你做什么我就做什么。什么废话？”
“我走了，你现在为我做什么？你还没开始录音呢！”张平很不解。
王天琦说:“对不起，我得去趟厕所。”
场上的裁判示意阿斯顿维拉足球学校的球员赶紧做好准备。双方球员就位后，楚华足校球员开球，但阿斯顿维拉足校球员瞬间完成围捕，左前卫断球后迅速传球。接球的球员是他们的王牌方巍。方巍一拿到球，就一直在观察张旭的位置。
我不知道怎么了，但现在我忍不住想和张旭决斗。我对刚才的断球很不服气。就算我自己知道，张旭真的用了东方绝技，分段。
路易斯看着方巍的动作，自嘲地说:“他好像被忽视了。”
因为此时我离方巍只有两步之遥，“注意。”
他还提醒方巍，路易斯正一步步逼近，于是直接走了出去。方巍虽然面对张旭，但身体移动及时，直接一步护住了面前的球。
路易斯没有利用这一点，在与方巍的碰撞中处于紧张状态。他拿不到球，也不让他同时突破。方巍没有继续纠缠他，然后把球传了出去。
这个球被阿斯顿维拉足球学校的左中卫赢得了。他们的第一个进球来自他的助攻。此人外表白皙，但身体强壮。当他持球时，他身体强壮。
肌肉很有辨识度，层层爆发力让楚华足校右中卫有些力不从心。
出了前腰，他几乎没有机会进攻右侧场地，但他只是给了张旭一个助攻。两人的发挥可以从统计学上同等看待。但是，楚华足球学校的右中卫今天遭遇了一些损失，他在一个不属于他的位置上打得有些笨拙。他不擅长防守，多次被阿斯顿维拉足球学校的人突破，这让他很没面子。
伸出右后卫后，两人合力阻止该男子再次下底。b:然后)强迫他把球回他们的后防线。经过几次传导，阿斯顿维拉足球学校后防线的几个人又把球交给了他们的核心方巍。
拿球时，他用手向左右前卫前锋打招呼。方巍似乎对他的下一次运球很有信心，他的队友得到了一个信号。他自然相信了，很快赶到了楚华足球学校附近的保护区。
不出意外的话，方巍、张旭再次走到后腰的位置和后腰组成了双后腰，这是他自己单方面改变球队的阵型。进攻时中场是菱形站位，防守时变成双后腰阵型。
方巍似乎害怕张旭的拦截。他直接配合队友，也就是上来接他的右后卫。他认为既然张旭能找到帮助，就不能逞强。如果张旭再打抢断球，那就破了。
“这次，我们来试试近战。”方巍想，把球交给右后卫后，他迅速向楚华足球学校区域跑去。其他球员看到方巍进来，迅速帮他开路，硬生生帮他找到了一个好位置。
好了，方巍急忙挥手。阿斯顿维拉足球学校右后卫摆脱老王后，一脚大踢皮球。相比楚华足球学校的球员，阿斯顿维拉足球学校的球员更有天赋，在这场高空比赛中占据优势。
石牧虽然也想回去帮忙，但他看到这一带挤满了人，他无法融入，只好在外围等着。约翰带领的楚华足球学校球员基本完成了一对一盯人，但由于劣势较高，防守有些困难。
本来约翰的身体在楚华足校是出类拔萃的，但是在阿斯顿维拉足校的球队中是那么的高，仅仅是一般的高，但是约翰的防守经验极其丰富，所以在和鲁大师的对抗中他还是略占上风，而且他也知道鲁大师有很强的空中停留能力，所以他不可能那么轻松的起飞。
作为一名后卫，我还是知道如何干扰一个人的起跳平衡，我肯定会巧妙地做到，让裁判察觉不到。现在我只是担心别人。和我搭档的后卫明显没有对手高，实力也差。然后就是最有威胁的方巍，已经是半职业球员水平了。进入球队，和俱乐部一起训练一段时间。一旦联赛开始，就是职业球员。
这时，方巍看着球在空中落下，感觉自己球队的右后卫在老王的干扰下传球有点偏，但还行，可以调整位置。
防守自己是楚华足球学校的右后卫。这个人之前没有防过自己球队的左中卫。他现在怎么能阻止自己呢？只需转身讨好，朝他预定的落点跑去，在球落下的瞬间把球推出去。
砰！
方巍的头球非常有威胁。不幸的是，这有点不吉利。球击中了球门横梁的顶端，弹了出去。然而，楚华足球学校的守门员似乎用手触球，裁判判了一个角球。
方巍的头球让约翰和他们都惊出了一身冷汗。这个球纯粹是方巍凭借自己强大的个人能力抢到的。如果他为自己辩护，他也许能参加比赛，但他不敢。对他自己来说，鲁人更具威胁性。
像刚才这个球，如果鲁大师赢了球，完全可以凭借他恐怖的空中停留能力来调整空中头球。
张旭看到对方得到角球，迅速跑到禁区准备防守。刚才，球吓了自己一跳。这一次，即使他不够高，他也不得不进入禁区帮助他的防守者防守。
和方巍站在一起，张旭的工作就差多了。方巍看着张旭，想笑却忍住了，说:“你是想抢到头球的小个子吗？”
“专注参与！”张旭也谦虚地说，其实我们应该全力以赴对待比赛中的每一个球。
“回去，回去，老王，找你自己的人。”作为防守端的领袖，约翰明确安排了每个人的位置。看着张旭帮着保卫方巍，他本想说些什么，但他最终还是没有说话。
阿斯顿维拉足球学校负责他们左中卫的角球。这是一个有身体有力量的球员，传中水平也不错。这样高的球员实际上是在发角球。
还是有点浪费。毕竟，如果你去区里争球，对球队会有很大的贡献。
可能目前几个人就够了。纵观楚华足球学校的区域，张旭在里面风雨飘摇如舟，阿斯顿维拉足球学校的几个人是参天大树，覆盖着楚华足球学校的球员。
球出来的时候，张旭看着球的落点，果不其然，球朝自己的方向来了，但并没有传给自己。人们自然会把球传给他们的王牌方巍。虽然方巍由自己和另一个人防守，但开球人显然不把自己放在眼里。
当张旭奋力起跳的时候，他还是觉得差距太明显了。当方巍跳起来时，他挡住了他的起飞路线。他总觉得自己跳的还是很好的，但是当你根本跳不动的时候，就没用了。发生在他身上的是另一个防守方巍的后卫。这时，他只能不停地用手拉啊拉，造成方巍尽可能多的干扰。
上一次，方巍从上方漏球，因为队友的传球被干扰了，他不得不移动寻找新的位置去争球。但这一次，他的球队左中卫传球就像个人裁缝。在他跳起来的那一刻，他正好击中了他的头，然后他转身朝着目标飞去。
楚华足球学校的守门员瞬间跳了起来，但球的角度太犀利，球速惊人。即使他一直在努力跳，他还是没有碰到足球，所以他不得不让球在他眼前通过。
嘿！
进球了。方巍梅开二度，阿斯顿维拉足球学校反超比分，这是阿斯顿维拉足球学校今天第一次领先。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。