结束采访，钟志远回到教室，好些男生都围过来，好奇地问这问那，前后左右的女生都竖起耳朵来听，都十分好奇和羡慕。
周松一巴掌又拍钟志远后腰上，兴奋地说，““你出名了！我也要出名了，我们是同桌。”
钟志远没事人一样，一下课就冲锋般拿了搪瓷碗和勺子，去食堂排队打饭，食堂去晚了没饭吃。
食堂做什么吃什么。钟志远和班上在学校吃午饭的同学，肖爱萍、佟生、朱春燕、钟秋虹和赵斐，大家打了饭回教室吃，食堂只有两张八仙桌，不够用。
钟志远自打重生回来，没正儿八经和同学一起吃午饭，期末考试三天都是在外面吃的。今天他看着同学们和以前一样，男生和男生坐一起吃饭，女生和女生坐一起吃饭，男女间各不相干。特别是看到赵斐，乖乖女般，无声无息，心里又憋笑不止，她和自己在一起的时候，饭桌上小动作不断，调皮得很，现在和以后，真是判若两人。他心想，穿越回来了，生活不能再这么无趣地过。再者，想到朱春燕日后远嫁澳洲的凄苦遭遇，他觉得应该拯救她，而拯救的前提是彼此先熟悉起来。
他站起身，对女生说：“你们过来一起吃吧？还是我们过来？酱紫不像同学啊。”有意无意地向赵斐特别瞄了眼，人家闻言惊讶地看着他，跟朱春燕她们一样。
前世的钟志远从来不会主动和女生讲话，他这突然一开口让女生吃一惊，千年铁树开花了，几个女生能不惊讶？肖爱萍和佟生听钟志远说，很期待的看着女生。他们平时也不和女生说话，班上只“女娃子”和其他几个男生跟女生有话说。而不说话不代表不想说话，不代表不想和女生一起玩。
朱春燕看看钟秋虹和赵斐，有那么会儿，第一个站起来，捧了碗过来。钟秋虹跟着过来，赵斐也过来了。第一次，六个吃午饭的同学靠近坐在一起吃。
可是，坐在一起，气氛就很尴尬，不知道说什么。
男生、女生都害羞。
“给大家念一篇小学生写的作文，特别警告，笑的时候别冲我喷饭啊！”钟志远笑说。这冰他得破，除了说笑话，没别的更好的办法了。
听到有笑话听，几个同学就来了兴趣，又听到他的特别警告，更加期待了，眼睛都投到他身上。
“作文题目《我的家》，”他说着，想想都想笑，停顿了下，继续说，“我家有爸爸妈妈和我，每天早上我们三人就分道扬镳，各奔前程，晚上又殊途同归。”
说到这，肖爱萍和佟生笑出声来，三个女生虽还有些拘谨，也露出了开心的笑容。
钟志远继续说：“爸爸是建筑师，每天在工地上指手画脚，妈妈是售货员，每天在柜台前来者不拒……”这时，肖爱萍和肖冬哈哈地笑了一下，看到女生又嘎然停止了，尴尬地依旧乐不可支。
“我是学生，每天在教室里呆若木鸡。我们家三个成员臭味相投，家中一团和气。但我成绩不好的时候，爸爸也同室操戈，心狠手辣地揍得我五体投地；妈妈在一旁袖手旁观，从来不曾见义勇为，有时甚至助纣为虐。”
这时，不光肖爱萍和佟生大笑，不知不觉的女生也笑出声了。钟秋虹还咯咯地笑道：“这小学生成语真多！可惜用错了地方。”
钟志远继续说：“我每次考试成绩下来后，80分以下女子单打，70分以下男子单打，60分以下男女混合双打。这就是我的家：一个充满活力的家！”
说完，男女同学都大笑。
肖爱萍乐呵呵地说：“比我会的成语还多！”
钟志远调侃地笑问他：“q被混合双打过哦？”
肖爱萍笑道：“怎么没有？我小时候有一回逃课没去上学，被老师告了状，我家爸爸对我家妈妈讲，‘你看你生的儿子’，啪，给我一巴掌。我家妈妈白了眼我家爸爸，也给了我一巴掌，骂我‘上梁不正下梁歪’，呵呵……”
他说故事似的，沉浸在美好的回忆里。倒把几个同学逗乐了，这个比钟志远说的笑话还好笑。
一时，男女生都没了拘谨，浸润在笑话带来的活跃气氛里，边吃饭，边嘻嘻哈哈议论不停，彼此间的隔阂一下子全没了。
钟志远看着开心的同学，觉得这才叫同学。
一起闹，一起笑，听同一个笑话，吃同样的饭菜，连放屁都是同样的味道。
午饭后，钟志远敲开了医务室的门。
林子静一个人在看书，她从书本上方抬起头来，脸无表情地看着他，事实上，她也在等他，她觉得他肯定来。
“我没病，我来汇报！”
钟志远看着她，笑嘻嘻地说。
“向我汇报？你是有病！”林子静冷冷地说，眼角藏着笑意。
“我觉得你妹妹应该去做电视记者。”钟志远说，不理会她的话。
“电视记者？”林子静疑惑地问。赣州还没有电视台。
“赣州很快就有电视台了，大概五月份吧。”钟志远眯眼想了想，确认大概是这个时间，他说：“她跟你一样完美身材，相貌一流，思维敏锐，天生的电视名记。”
他给了林子怡很高的评价。
林子静听他连带她和妹妹一起夸，心里美滋嗞的。却冷冷地说：“我妹妹不用你夸。”
“论美貌气质，你还是比妹妹略胜一筹！”钟志远涎笑道。
林子静白了他一眼，嗔道：“贫嘴！”
忽而身子向前，很感兴趣地问：“你们刚才笑什么？”
“你都听到了？”钟志远讶异地问。
他将小学生的作文给林子静复述了一遍，特别绘声绘色讲了肖爱萍的混合双打，饶是林子静那么冷艳的人，也大笑不已。
钟志远从医务室回到教室时，只有朱春燕和钟秋虹趴在桌子上睡觉。
他也趴桌子上想睡会，可是睡不着。他百无聊赖地翻翻这个，弄弄那个，最后视线转向教室。他意外地发现，教室竟没有一点高考的痕迹。不要说“提高一分压倒千人”诸如此般的口号，连个倒计时都没有。
没有足够的紧张感是不科学的。倒计时能时时提醒考生“留给你的时间不多了”，进而造成的紧张感将提高大脑的活动功能，使人精力充沛，有利于出成绩。
为同学计，钟志远站起身，走上讲台，在黑板上写写画画起来。
离预考还有90天，离高考还有125天。
他退后一步，看着不满意，又继续在黑板上写写画画。
同学们陆续进来，见钟志远在黑板上涂鸦，有好奇地驻足观看，一时围了好些人。
钟志远仍旧不急不慢，细心地用各色粉笔在黑板上画。
“咦，是个闹钟，呵呵，好调皮的样子。”
一只吐着舌头，眨巴着眼睛的卡通闹钟，在黑板上呈现了出来。
朱春燕和钟秋虹本在睡觉的，听到动静醒来，也在看钟志远画。见到这只漂亮的倒计时钟，朱春燕由衷地赞道：“钟志远，你这个画得好，好玩，还实用，好有提醒价值！”
钟秋虹也夸画得妙，还开玩笑地对钟志远说：“这个钟画成你的脸更好，你本来就姓钟。”说罢，咯咯笑。
她们自自然然地和钟志远说话，还开起玩笑来，同学们都惊讶地看着他们。这相当于天方夜谭，不由他们不奇怪。
钟志远意识到他和同学间这种化学变化，暗暗高兴。
“离预考还有90天，只有3个月了啊？”
“离高考也只有~只有4个月了啊？！”
刚进来的同学看到黑板上的数字，连连惊叹。
真是不算不知道，一算吓一跳。
谢老师走进教室，看见黑板上的倒计时和那只卡通闹钟，笑了，问：“这是哪个画的？钟志远啊？太好了！”
谢老师觉得这是对她这个班主任最大的帮助，她大声宣布：
“留着别擦掉，这个天数谁值日谁改。”
朱阿福在教室一角，不满地瞟了钟志远一眼，轻声嘀咕：“就喜欢出风头！”