今天正好过去了一个星期，上午的课都是汪榆的。
而汪榆进入教室的第一件事，就是去到徐月的位置上给她做诊断。
片刻后，汪榆微微皱眉：“你药吃完了，怎么没有来找我？
中途吃了其他药？”
全班同学在汪榆的话出来后，都显得极为震惊。
要知道徐月吃陈诚开的药还是在两天前。
刚刚汪榆诊断的时候，徐月可是并没有说陈诚给她开过药的。
汪榆仅仅只是通过望闻问切，就知道了徐月在这期间还吃了其他药，这怎么能不让人震惊？
徐月当即问出了所有人都想问的问题：“汪老师，您怎么知道我有吃过其他药的？”
汪榆随口便解释道：“你现在的症状和我用药之后应该起到的效果有些差别。
在我的预期之中，你的阳气应该会弱上一些。
这就是我判断你有吃其他药的原因。”
所有人再次震惊，汪榆的实力有些超出了他们的认知。
徐月转头看了一眼陈诚，随后便把自己感冒的事给汪榆说了一遍。
只是没有说陈诚的名字。
但汪榆在听完处方之后，也是下意识的就看向了陈诚。
因为徐月所说的方子是典型的经方。
而这所学校的老师里除开自己，就没有别的经方家了。
所以汪榆看向陈诚时，脱口而出：“大，咳咳。”
汪榆大字出口才发觉不对，连忙咳嗽了两声。
徐月听到汪榆的解释，心中有些担心陈诚给自己开的药是不是和汪榆用得药有什么冲突。
自己当时还是冲动了，就该找汪榆的，只是因为医务室的老师当时的表现把自己弄迷糊了。
汪榆可是只用了一剂药就让自己的脚不再冒火的人。
她看过的医生可不少，没一个有这水平的。
这让徐月对汪榆的医术十分信服。
而陈诚就算有教授的水平，他的身份也只是大二学生而已。
所以此刻徐月弱弱的问道：“汪老师，我后面吃的这个药，会有什么不对吗？”
“嗯？
你怎么这样想？
其他人有这个想法我都觉得没什么，但你可是亲身经历者。
用药之后是什么感受，你应该最清楚不是吗？”
汪榆的话，让徐月有些摸不着头脑。
你这又是皱眉，又是咳嗽的，不是因为我吃了不对的药吗？
噢，我是不应该吃陈诚开的药。
徐月突然灵光一闪，觉得汪榆肯定是因为自己没告知他，所以才有这种反应。
徐月站起来对汪榆鞠躬道：“汪老师，对不起我不应该吃别人开的药。”
这个道歉把汪榆还给整不会了。
但徐月的这个道理又是没错的，所以汪榆认也不是，不认也不是。
而眼前这一幕，让知道情况的洛知韫等三人，差点没忍住笑出来。
三人都有意无意的看向陈诚，但是口罩遮挡了陈诚的表情。
他们此刻很想知道陈诚的表情到底是什么样的。
而其他同学此时也都看向了陈诚，不过他们的原因和这三人不同。
有人担心陈诚会被批评，有人则在幸灾乐祸。
下一刻，汪榆便开口道：“正常情况下首治的大夫用药有效果，就最好是不要更换大夫。
不要这里看看，那里看看。
遇到水平不够的，或者根本的派系不同。
他就会认为上一个大夫用药错了。
哪怕你说了药有效果，他还是会固执的认为那是错的。
这样就会造成你的病怎么都治不好。”
汪榆的话说完，绝大多数同学此时都看向了陈诚。
这些人基本都以为汪榆是在内涵陈诚。
徐月也转头看了一眼陈诚，倒不是说她有埋怨陈诚。
毕竟陈诚开的方子确实很有效。
所以她是觉得有些对不住陈诚。
但就在众人都以为汪榆下一刻就该批评陈诚时，汪榆的语气一变：“当然，你这一次的不算在这里面。
毕竟陈诚同学是看着我开的处方，所以对我用的药很了解。
同时他后续开的处方也同样是经方，而且延续了我的用药思路。
效果也十分的好，就算是让我来开，最多也就开成这个样子。”
众人都没有从汪榆的话中反应过来。
简扬前一刻脸上的笑意还止都止不住，后一刻脸上就阴沉的能滴水。
除开陈诚的三个室友，其他人都没有从这当中转变过来。
你作为老师，学生抢了你的活儿，而且还是个大二的学生，你不是该愤怒的吗？
汪榆听不到学生们的心声，在心里给自己刚刚的临场反应点了个赞。
随后就顺势对陈诚问道：“陈诚，你来说说徐月的后续治疗，应该用什么方子？”
正在神游的陈诚根本没有料到汪榆会来这一手。
所以看着汪榆的眼神中满是不解。
你自己接着把后续治了不就完了，你这叫我是几个意思？
你是大医精诚抄的少了是吗？
汪榆此时却想的是，大师兄，我为了让你装逼可是把自己都搭上了。
陈诚颇为无奈的站起来：“我之前看过了，用金匮肾气丸就好。
吃上一月，便能彻底痊愈。”
汪榆笑道：“为什么吃这个呢？”
陈诚此时心里只有一句：有完没完，要这课我帮你上了？
还是怪自己没有提前和汪榆商量好。
所以瞪了一眼汪榆：“金匮肾气丸补肾阳，徐月现在肾阳衰微。
虽然之前用药补足了一些，但只是临时堵住缺口。
所以现在需要慢慢将其加固恢复到原来的样子。”
汪榆看见了陈诚瞪他的样子。
心中甚是疑惑，特别是此时看到辰辰的眼神，略微不善。
心中一惊，好像自己会错意了。
连忙开口找补：“陈诚同学说的很对，坐下吧。”
等陈诚坐下他才继续道：“看来陈诚同学是提前自学过伤寒金匮的。”
说了这句话之后，他发现陈诚的眼神中带有的不善更多了。
而陈诚旁边的洛知韫和杨涛此时是真的要笑出来了。
汪榆也反应过来，不再提及陈诚：“我们现在回到课上，徐月同学的情况，大家应该都很清楚。
从最开始的病症直到现在症状消失。
中途还加上她感冒，一共用了五剂药。
这就是我们经方的迅捷。
只要辨证无误，用药准确，它的速度能快到颠覆你们的认知。
伤寒论是应用学。
所以他其实相对来说比较好学。”