........................................
然后一个又一个小巫师信心满满地走进了教室，哭丧着一张脸离开了教室。
只能说，弗立维教授虽然平时对于学生极为温和，但是在这最后的期末考核上显然是没有一点点的放水。
变形课的考试也是差不多如此，麦格教授要求学生们把一只老鼠变为一个梳妆盒，而且盒子越精美得分就越高。
当然，如果你在梳妆盒上还保留着一些老鼠的特征，例如留下什么胡须或是尾巴的，那就只能按照不及格处理了。
这个变形课考试对于艾德的最大难点，无疑是怎样的梳妆盒才是能够让麦格教授满意的。
也许猫形态的梳妆盒麦格教授会喜欢？
艾德想了想，终究还是轻轻的一挥魔杖，然后将面前的这只老鼠变成了一个刻着霍格沃茨校徽的特殊梳妆盒，其上4种不同动物的纹理清晰可见，每一只动物都栩栩如生，看得麦格教授的眼角也微微眯了起来，显然非常的满意。
毫无疑问，艾德提前从麦格教授那里得到了满分的好消息，在其他小巫师们羡慕的目光之中离开了教室。
他们可没有艾德那样的变形水准，可以一次成功并且还如此的顺利。
对于这些小巫师来说，想要完成这个目标，恐怕需要经过很多次的实践才能做到，而且还远不能达到艾德的这种效果。
.............................................
魔药课的要求是让这群小巫师都配好一瓶魔药，而且斯内普教授还威胁说，调得最差的那个学生，将会自己亲口喝下他调制的那瓶魔药，顿时把那位学生吓得脸色发白。
斯内普教授在每一个学生的身后走过，脸色比起任何时候都要更加的阴沉。
每一个小巫师犯了错误的时候，都会被斯内普恶狠狠地盯着用眼神教训。
然后就错的更多了......
不过在艾德这边只是停留了片刻之后，斯内普便轻哼一声远远的离开，看也不看艾德这边的操作。
艾德也没在乎斯内普这家伙的态度，毕竟咱可是专门经过了十八岁斯内普的特别辅导，调配出来的魔药你要是还不满意，那咱也没啥好话说了。
艾德顺利的完成了这一份对他来说并不算太困难的魔药调剂。
事实上在制作魔药的过程中，涉及到很多的炼金学知识，如今艾德所有的学科在教授眼中都无可挑剔，除了魔法史。
宾斯教授认不出他......
............................................
剩下的，原本就在其他科目对比之中相对一般的魔药课，居然也水平极高，但还是没有教授指导，加上魔药需要大量实践，相对差了一点。
不过在炼金术的触类旁通之下，也因此而水涨船高，这倒是对他来说是一个不小的惊喜。
斯内普显然也发现了这一点，艾德平时在魔药课上的成绩就不算差，用斯内普说的话就是“按部就班，毫无新意”，
但是他如今确实发现艾德的那些操作之中，有很多闪亮的地方。
哪怕斯内普也不得不承认，艾德在调试魔药的过程中，倒是有了那么一点大师的风范。
不是说他的水平，只是说他的操作和一些想法，有那么一点味道了，就像是当年的他......
当然，这一点斯内普自然是不可能亲口承认的，他板着脸让已经完成的艾德离开了教室。
虽然没有说艾德是什么样的成绩，但是看他那板着脸的样子，艾德也知道，估计斯内普也不可能给出太差的成绩，否则的话，现在的斯内普应该就要开口嘲讽他了。
对于斯内普会不会给他一个好成绩，艾德还是放心的，毕竟所有的小巫师的结果都要放在一起评比，他做的魔药明显比其他小巫师好，斯内普想要昧着良心给他一个低分都做不到。
除非你给全校的小巫师打最高分的水平也只是良好，否则的话，这个优秀对于艾德来说是少不了的。
.............................................
这样，魔法史、魔咒课、魔药学、变形学的考试就完毕了，接下来其他的几门课程，同样对艾德来说很轻松，尤其是飞行课，这算是所有小巫师都比较喜欢的一门课程了。
毕竞相对于其他枯燥的书面考试，亦或是魔咒施法，飞行课无疑更受小巫师们的喜爱。
在完成了一系列障碍飞行之后，再次收获了一个满分的艾德朝着霍琦夫人点了点头，这样的话，又结束了一门课程。
余下的天文学、草药学、算术占卜课对于艾德来说，同样也没有什么难处。
在终于完成了所有的考试之后，小巫师，不管是考得好的，还是没有考得好的小巫师，皆是齐齐地发出了一声欢呼，来庆祝即将到来的假期。
在这些考试成绩公布之前，这些小巫师可以肆无忌惮地玩耍整整一个星期。
对艾德而言，要命的是，佩内洛的owL考试也终于结束了。
没有了繁重的课程之后，佩内洛的校园生活整个一下子放松下来，终于可以把全部精力都放在艾德这个充满魅力的小学弟身上了。
然后艾德就感觉自己遭了殃，不得不感叹，女人果然会影响到一个巫师拔魔杖的速度。
现在他已经被佩内洛占据得连偷偷去有求必应屋的时间都没了。
原本还想着赶在这考试之后悠闲的时间，早一点把妖怪书制作出来，结果就被佩内洛这只缠人的小妖精牵扯了他全部的精力。
....................................