叹了口气，刘于阳抬手看了看时间，差不多了。
“走吧，回教室。”
刘于阳招呼了安宁一声。准备出门了。
刚打开办公室的门，操场上喧嚣而热闹的声音就扑面而来，与此同时，一道传来的还有左右两侧办公室，被各班老师们拎来办公室罚站学生，老师的训斥声、或被要求背诵的读书声。
因为门没关，声音传出来和操场的喧嚣声混合在一起，一同灌入安宁的耳朵。
正是下课时间，好动的男生，一下课就赶紧霸据了篮球场，此时那里正传来阵阵欢呼声。
“二(1)班加油！加油！”
“向东，加油，加油！”
整个操场，就属那里的声音最大，气氛最热闹，也最吸引人。
好奇，是人类的天性。
刘于阳的办公室在三楼，位置正好对着篮球场，又听到“向东”两个字，这立刻就引起了安宁的注意。
虽隔的远，但安宁的目力非常人所能及，篮球场还在她的视线范围之内，所以安宁很清楚的看到了场上向东的一举一动。
嘛，这运动还有点意思啊……
嗯……下次的时候，可以改良一下，可以试试，看看效果……
想到这儿，安宁勾了勾唇角，颇有点不怀好意的味道。
不过，这些，旁人是不知道的，在旁人眼里，安宁只是淡淡的看了一眼，就收回了目光，端的是一副好学生模样，当然是老师们都喜欢的那种乖乖学生，“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的那种。
可谁知道，她在一心二用呢？
这里就不得不说，一心二用是安宁这个身为炼药师，认为的最实用的技能了。
想炼制出药力完美的丹药，控制好火候是最关键的一点了。
炼丹时，投入丹炉的药材，其能承受火焰煅烧的时间不同，可能这株药材在这个温度融化，但同时那株药材在相同的温度下，就会变成一团灰烬，药力全无不说，这炉丹药算是全毁了。
所以，炼药师不仅需要拥有火灵根，更需要较为强大的精神力量。
拥有了强大的精神力量，才能分别掌握炉内每一株药材接受火焰煅烧的温度，保证药力的完美保留。
在这种情况下，一心二用，就不算什么稀奇事儿了。
咳咳，又扯远了。
回来！
刘于阳带着安宁一路走向教室，安宁跟在后面，路上碰上相熟的老师，刘于阳都会停几秒，打个找招呼，点头，微笑。
明博中学有个不成文的规矩，楼层越高，年级就越高。当然，这不包括高三，他们独占了一栋楼，与高一，高二分开了。
老师们的办公室也是与之对应的。
高一，在一到三，高二，就搬到四到六。
从楼层来看，高二的，处于最高层；高一的在最低层；高三独占一栋。
……最低的轮不到他，独占一楼还是轮不到他，卡在中间不上不下的。因此，同学们都戏称高二是“家里的老二”，备受忽视，惨的很！
如果把明博比作家，校方是爸爸，老师是妈妈，那么高三就是“长子”，高二是“次子”，高一是“幼子”。
“长子”要继承家业，要看重；“幼子”最小，爱玩闹，要多操心；“次子”呢？
……算了，管他呢，不重要，不用管。
每届高二都是明博三个年级中最惨的，实锤了！
#震惊！明博中学高二学生竟然是……#
#818，那个明博实名最惨的年级#
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高一(1)班
走廊，离的老远，刘于阳就看见一个人，好像是他们班的高洋，顿时生出不好的预感。
还没来得及叫住，就见他掉头狂奔回教室，一边跑，一边大喊：“同志们，紧急情况，老刘来啦！”
果然，预感成真了。刘于阳木着脸，想到。
啧，瞧他那撕心裂肺的声音，活像他对他做了什么不能过审的事似的。
高！洋！你给我等着。
不过多亏了他，等刘于阳和安宁到的时候，班上的人都已经乖乖坐在位置上等着了。
“叩叩”
不过，刘于阳还是习惯性的敲了门。
走上讲台，刘于阳沉着脸，“啪”的一声将双手撑着台面，说道：“高洋，你刚刚跑什么跑？我是要打你，还是要骂你？”
“……呵呵”这话，高洋可不敢接，只能装什么都不知道。
“算了。”刘于阳也不是非要他回答，只是说说。
“下次看见我，可别再跑了。”
口头训了高洋一顿，这件事就算过去了。
安宁紧随其后，进门，与刚好抬头的苏幕遮对视一眼，点了点头，回到了位置上。
“怎么样？”安宁一坐下，苏幕遮立马偏过身来，嘴巴微动。
随手拿起桌面上的笔，转动着，安宁从喉咙里轻应道：“嗯。”
“没事了。”
苏幕遮也不多言，只点点头，然后坐正了身子，收回心神，专注于听上面刘于阳在讲什么。
刘于阳接着道：“同学们，听我说，我有个好消息要告诉大家。大家都知道，再等几天，就要到6月份了。6月7、8号高考，每年我们京北片区都会有10所学校被征用，成为高考场地。”
为什么要抽签，由教育厅安排不行吗？没办法，京都及附近的地区每年设8个考区，近一百个考点学校，超过两千个考场。
一个考区的考点学校是固定的，京都这里除了最有名的明博，城非，龙腾，三所学校以外，还有大大小小几十所学校，全部集中在一个地方了。京北的学校都想成为高考场地。
高考本就是千军万马过独木桥，考点在本校，对于考生心理来说，肯定要好些的，毕竟是自己熟悉的环境。
就算是只为了这个，各校的校方都想争一争。更何况，好处还不止这一点。
所以，这才有了抽签。毕竟抽签全凭运气。
“去年抽签没有抽到我们学校，不过今年我们学校被抽中了。所以……”刘于阳故意停了，含笑望着下面已经躁动起来了的学生。
吊他们胃口。
所以怎么样？
老师，你快说啊！